淅川县毛堂乡板山沟小学：设计多元化德育作业促进学生自强自律健康成长【kaiyun·官方网站下载(中国)官方网站】
在疫情防控类似时期，淅川县毛堂乡板山沟小学根据乡中心校工作拒绝，融合学校实际，逃跑学生在家隔绝防水疫情这段时间，致力前进德育工作，每天给学生设计了充满著趣味、充满著体验和茁壮多元化的德育实践中作业，大大增进学生博爱自律，健康成长，进账大大！ 为了更佳的防控疫情让学生有事可做到，淅川县毛堂乡板山沟小学结合实际情况，拒绝任课教师每天都要给学生布置必要的德育实践中作业。 希望学生在家参予到吃饭，打扫卫生，整理房间，老大长辈捶背、洗学生们每天整天的不亦乐乎的身影，每天都有家长在班级微信群里交流，还有好多家长都在班级群里赞不绝口孩子长大了，善良了 寒假正是亲子一家人的时候，也是培育孩子奉献孝顺品德的较好机会。老大家长做到一件事，对学生茁壮不利，对家长管理不利，对疫情防控不利！ 老师把每天要看的影片和国学背诵内容放在班级群里，并及时敦促学生诵读！让学生们在观赏爱国主义影片中培育学生爱国情操和较好品德。
在读腹国学经典诗词中展开中华杰出文化的熏陶和承传。 另外，各班老师还拒绝同学们每天练字一页，体育锻炼一个小时，每天做到三次眼保健操，积极开展手工制作等活动。
放假不时学，幸福、健康成长最重要！ 学生的变革必不可少老师们的辛勤工作，各班教师每天下午四点半在班里群里督促检查学生每天的德育作业，及时对系统。每天五点天秤座图片传学校工作群，学校及时掌控各班德育作业情况。以家校对话群为平台展开展出，比一比，赛一赛，使孩子们天天都有进账。
如果学生没及时已完成，任课教师打电话，展开理解敦促，做每天作业有布置有实施。 随着疫情防控形势情况，淅川县毛堂乡板山沟小学的学生德育作业将不会一如既往地展开，鼓舞学生大大自学掌控疫情防控科学知识，读者历史典故和国学经典，诵读中华杰出诗词，积极参与家务劳动，希望掌控疫情防控期间的自我维护常识，不忘初心好好学习天天向上，谋求在放假不时习这段时间让自己一直处在一个安全性、身体健康、幸福、有意义的居家自学生活中！。
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